Asociaţia pentru Creativitate porneşte într-o aventură de neuitat împreună cu micii artişti din Chitila! Cum experienţa din #CălătorEŞTI ne-a adus multe satisfacţii, continuăm şi în această vacanţă de vară seria atelierelor culturale. Proiectul „Școala de acasă: întâlniri creative și educative” se bazează pe o abordare interdisciplinară: literatura face echipă cu dramaturgia, pentru o mai bună înțelegere a mesajului, dar și pentru dezvoltarea empatiei în rândul copiilor, iar artele vizuale (desenul, fotografia) și artele plastice (ceramica) se completează pentru dezvoltarea creierului și creșterea apetitului pentru activități recreative artistice. Toate atelierele vor avea la bază jocul, ca element central în dezvoltarea armonioasă a copiilor.
Timp de două săptămâni, în atelierele organizate la Şcoala Gimnazială “Ion Olteanu” Chitila, copiii se vor bucura de prezenţa şi mentoratul unor profesionişti din domeniul cultural: cineasta Anca Ciuclaru, scriitoarele Victoria Pătraşcu şi Iulia Iordan, ilustratoarele Irina Cangeopol şi Mihaela Vezenţan, artiştii vizuali Alina Tudor şi Răzvan Neagoe.
Arta are marele dar de a crea comunităţi tolerante, de a dezvolta spiritul creativ, dar şi pe cel civic, ea aduce un plus de valoare în educaţia fiecărui individ. Tocmai de aceea, „Școala de acasă: întâlniri creative și educative” urmăreşte construirea unei abordări ce are la bază cultura, în multiplele ei forme, în scopul de a forma un spirit educat în rândul copiilor din comunităţi dezavantajate.
Tabăra noastră a început, cum altfel, având în centru ideea de joc. Dar nu orice fel de jocuri, ci exerciţii inspirate din arta teatrală menite să conştientizăm mediul înconjurător şi să punem accent pe exersarea atenţiei şi coordonării corporale. Cineasta Anca Ciuclaru ne-a purtat în această lume şi ne-a arătat că “jocul este cel mai puternic instrument de învățare. Prin el înveți, fără ca măcar să îți dai seama, să cauți soluții creative aici și acum, să îți dezvolți atenția și coordonarea, să înțelegi valoarea echipei și să îți găsești locul și rolul care ți se potrivește cel mai bine, te ajută să socializezi sănătos, să empatizezi cu cei din jur și să îți dezvolți abilitățile.”
Continuăm în aceeaşi atmosferă ludică. De data aceasta, jocul este susţinut de modelaj, căci lutul are marele dar de a ne atrage în lumi interioare nemaiştiute şi de a descătuşa latura creativităţii. Atelierul de ceramică condus de artista Alina Tudor le-a oferit copiilor posibilitatea să experimenteze, să se bucure de versatilitatea lutului de a prinde diferite forme şi de a exprima emoţii.
Tot despre sentimente am vorbit şi în a treia zi de tabără, când aventurierii noştri au întâlnit-o pe scriitoarea Victoria Pătraşcu. Victoria este o veche prietenă a Asociaţiei pentru Creativitate alături de care am adus literatura cât mai aproape de copii. Este autoarea a numeroase poveşti, dar, de data aceasta, Victoria le-a propus micilor cititori trei titluri deosebit de atractive: “Peripețiile lui Covrigel”, “Gaston Tomberon, eroul din Aheron” şi ”Aventurile unui drum de țară”. Din poveştile Victoriei, copiii au aflat ce înseamnă puterea prieteniei, cum putem să trăim în armonie iubind mediul înconjurător şi cum să ne găsim curajul de a ne îndeplini visurile.
Peripeţiile lui Covrigel” şi “Gaston Tomberon, eroul din Aheron” ne-au inspirat şi în ziua dedicată atelierului de colaj şi desen. Irina Cangeopol, profesor şi artist vizual, le-a explicat copiilor tehnicile de colaj, frotaj, asamblaj și pseudo-colaj utilizate cu succes de către artiștii moderni, iar cei mici au fost foarte încântaţi să construiască mici poveşti despre Covrigel sau Gaston Tomberon, realizate cu tehnica colajului.
Sub semnul experimentului a stat şi ziua dedicată fotografiei şi cianotypiei. Am făcut poze cu ajutorul soarelui, îndrumaţi de artistul Răzvan Neagoe. Cianotypia este o trehnică mai puţin cunocută publicului larg, dar extrem de impresionantă. Copiii au fost încântaţi să alcătuiască diferite compoziţii folosind materiale vegetale şi să observe pas cu pas cum se formează o nouă imagine. De asemenea, Răzvan le-a explicat cum funcţionează un aparat de fotografiat, i-a purtat prin istoria acestei arte.
Dacă săptămâna a început cu joc, nu puteam să o încheiem în alt mod. Veronica Opruţa, trainer activităţi pentru copii, le-a propus copiilor o serie de jocuri menite să le pună la încercare abilităţile de comunicare, relaţionare, memorare şi atenţie. Nu am uitat de partea creativă, iar Veronica ne-a arătat cum putem să meşterim păsări din materiale reciclabile. A fost o săptămână provocatoare, în care micii aventurieri au învăţat ce înseamnă prietenia, bucria de a fi şi de a învăţa lucruri noi împreună.
O nouă săptămână în tabăra cultural-educativă împreună cu o altă grupă de aventurieri! Lunea am dedicat-o artei dramatice şi dezvoltării personale prin tehnici inspirate de actorie. Anca Ciuclaru le-a propus copiilor o serie de provocări menite să îi scoată din zona de confort, amintindu-le că exersând astfel de situaţii învăţăm să gestionăm mai bine momentele stresante şi vom dobândi mai multă încredere în noi.
Ceramica este arta care îmbină într-un mod atât de armonios toate elementele naturii: pământ, apă, aer şi foc. În cel de-al doilea atelier de modelaj în lut, Alina Tudor le-a explicat copiilor din tabăra „Școala de acasă: întâlniri creative și educative” care este parcursul unui obiect ceramic, de la forma pe care lucrarea o capătă în mâinile artistului, la perioada când pământul se usucă sub acţiunea aerului, urmând ca focul să desăvârşească creaţia.
Aventurierii noştri au plecat în lumea nesfârşită a întrebărilor. “Există Dumnezeu?”, “Ce se întâmplă cu oamenii după ce mor?”, dar şi “De ce este norul albastru?”. Poveştile Iuliei Iordan au stârnit cu siguranţă curiozitatea copiilor de a afla tot felul de lucruri noi. “Efemer” este primul erou cu care elevii au făcut cunoştinţă, iar Iulia i-a provocat să deseneze acest personaj. Aventura a continuat cu “Primul Punct și Al Doilea Punct”, pentru ca în final “Nesupusele” să îi îndemne să scrie o scrisoare către un model demn de urmat în viaţă.
Cu gândul la meşteşugurile bunicilor, am ţesut covoraşe din hârtie, aducând vechi tehnici în contemporan. Mihaela Vezentan, artist care activează în zona textilelor experimentale, le-a explicat copiilor din tabăra „Școala de acasă: întâlniri creative și educative” cum se realizează o ţesătură, povestindu-le despre noţuni ca “urzeală” sau “bătătură”. Ne-am exersat manualitatea şi creativitatea folosind hârtie colorată şi ne-am imaginat diferite modele abstracte sau am încercat să reproducem compoziţii figurative.
Vedere de la fereastra din Le Gras” este prima fotografie din lume şi a fost realizată de inventatorul francez Nicéphore Niépce. Despre ea şi despre primele încercări din arta fotografică le-a vorbit Răzvan Neagoe copiilor din tabăra noastră din Chitila. Elevii au studiat aparatele foto aduse de Răzvan, au făcut fotografii şi au realizat lucrări în tehnica cianotypiei folosind plante şi alte elemente vegetale.
Pentru câteva ore, copiii din tabăra noastră au uitat de telefoane sau jocuri pe calculator şi au descoperit că adevărata distracţie este alături de prieteni. Veronica Opruţa i-a antrenat în diferite jocuri care au presupus cooperare, creativitate, încredere, empatie sau abilităţi de memorare.