De câte ori nu v-ați întrebat, ce pot face pentru a-mi ajuta copilul să învețe mai eficient și cum îl pot determina să îi placă învățatul? Încercând să găsim soluții practice pentru a ne ghida cât mai bine micuții în universul studiului, ne vom uita cu un ochi critic la caracteristicile stilului de învățare VARK, unul dintre cele mai întâlnite în SUA și Marea Britanie.
Perioada Crăciunului este, fără îndoială, ocazia perfectă de a petrece timp într-un mod creativ cu micuții voștri. Podoabe de pom, brăduți neconvenționali, felicitări și cadouri pentru cei dragi: toate așteaptă să fie meșterite cu entuziasm și sunt pretextul ideal pentru a le stimula imaginația copiilor.
V-am pregătit mai jos o selecție de idei creative pentru decorații de Crăciun. Acestea sunt însă doar un punct de plecare în a vă da seama ce minunății pot ieși din mâinile artiștilor voștri. De aici încolo, cerul este limita: experimentați cu forme, culori și texturi!
[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=_z17Pb-CDs0&w=640&h=360]
Nu trebuie să fi văzut în totalitate filmul de animație „Despicable Me” pentru a înțelege că personajul principal, Gru, își mărturisește dragostea pentru fiicele sale prin intermediul unei povești inventate. Această secvență ne arată cât de receptivi sunt cei mici la povești și cum, în funcție de vârstă, pot decoda mesajul acestora. Însă v-ați întrebat vreodată ce se întâmplă în mintea unui copil când ascultă atent nararea unei întâmplări?
Haideți să vedem ce rol au poveștile în a ne pregăti micuțul să înfrunte realitatea și de ce nu ar trebui spuse doar înainte de culcare.
Cu toții știm, celor mici le place să se murdărească. Fie că e vorba de acuarele, noroi, făină sau ciocolată, copiii ajung de cele mai multe ori mânjiți din cap până în picioare, dar bucuroși de senzațiile abia descoperite. Chiar dacă o nouă aventură de-ale lor înseamnă mai multe haine și podele curățate de noi, trebuie să fim conștienți de importanța experiențelor senzoriale în dezvoltarea lor sănătoasă. Buricele degetelor, buzele și limba au cea mai mare concentrație de terminații nervoase care ne ajută să traducem mediul înconjurător în senzații. Deși adulții pot diferenția între dur si neted, umed și uscat, lipicios și mătăsos, etc. fără contact direct cu obiectul în cauză, copiii au nevoie să atingă, să simtă texturi și forme pentru a se familiariza cu mediul înconjurător.
Așadar, ce beneficii aduc experiențele tactile și de ce nu ar trebui să ne împiedicăm copiii a-și folosi mâinile din frica de „murdărie” sau „contaminare cu microbi și virusuri”?
Unii dintre noi cred că orice copil poate născoci tot felul de idei creative. Alții, dimpotrivă, nu le dau nicio șansă când vine vorba de activități artistice, copiilor ai căror părinți sunt considerați netalentați. Oricum, fără îndoială prea puțini am decis să investigăm care este adevărul științific din spatele subiectului ‘copiii și creativitatea’. Ei bine, dragii noștri, răspunsul, pe cât de banal pare, pe atât de fascinant este: creierul e cel care dictează inspirația, talentul și spontaneitatea. Însă cum influențează acesta abilitatea noastră de a găsi noi soluții, de a ne manifesta artistic și, în special, care sunt diferențele dintre adulți și copii în ceea ce privește creativitatea?
Vă invităm să parcurgem împreună o lecție de bază în domeniul neuroștiinței, ce ne va deschide noi orizonturi și ne va ajuta să ne înțelegem mai bine copilul și pornirile sale creative.
Dragi părinți,
Vă propunem un exercițiu de pe urma căruia relația dintre voi și copiii voștri va avea numai de câștigat! Provocarea pe care v-o lansăm este să nu vă adresați celor mici, chiar și timp de o zi, prin cuvintele ‘bravo’ și ‘foarte bine’. V-am stârnit interesul? Sau credeți că este o nimica toată? Desigur, nu cuvintele în sine sunt o problemă, ci efectul lor pe termen lung asupra copiilor…
Read More